Interactieve wandelingen

Leerlingen bekijken samen met een museumgids een aantal schilderijen uit de collectie. De museumgidsen zijn er sterk op gericht de leerlingen erbij te betrekken. Door prikkelende vragen te stellen, door ze uit te dagen een mening te formuleren of mee te denken over problemen die actueel zijn, wordt er naar gestreefd de kunst meer te laten aansluiten bij hun belevingswereld.



Regulier educatief programma

Burgerlijke cultuur in Haarlem
De Gouden Eeuw begon in Haarlem; in het begin van de 17de eeuw kwam hier de economie tot grote bloei. Veel burgers konden zich de aanschaf van schilderijen veroorloven en kozen onderwerpen die hun aanspraken. Diverse nieuwe genres ontwikkelden zich dan ook sterk in Haarlem. Hoe het dagelijks leven er uitzag, welke kleding werd gedragen, de wijze waarop de stad bestuurd werd en de organisatie van de sociale zorg: het valt allemaal af te lezen van de schilderijen. Het accent van de wandeling kan in overleg op historische, kunsthistorische of beeldende aspecten worden gelegd.

Ateliergeheimen
De 17 de-eeuwse schildertechniek was totaal anders dan die van vandaag. In deze wandeling ontdekken de leerlingen dat de schilder zijn verf niet kocht, maar zelf moest maken, hoe hij dat deed en welke gevolgen dat had voor zijn aanpak. Tegelijkertijd maken ze kennis met het werk van de restaurator die als geen ander deze geheimen van de schilder kan ontrafelen. Aan de hand van pas gerestaureerde schilderijen blijkt hoe spannend dat is: wat heeft de schilder nu eigenlijk zelf gedaan? Wat is er later veranderd, toegevoegd of juist weggehaald en waarom?

doelgroep alle klassen vmbo, havo, vwo
duur 60 minuten
kosten € 60 per groep van 15 leerlingen
reserveren 2 weken van te voren

De klassieke oudheid
In het museum zijn allerlei sporen van de klassieke oudheid terug te vinden. Aan het eind van de 16de eeuw werkten de belangrijke maniëristische schilders Karel van Mander, Hendrick Goltzius en Cornelis van Haarlem in Haarlem. Zij maakten vaak forse schilderijen met mythologische voorstellingen, geïnteresseerd als zij waren in Italië en de klassieke oudheid. Later in de Gouden Eeuw kiezen schilders meer voor onderwerpen uit de dagelijkse realiteit. Toch springen ook op die schilderijen allerlei elementen uit de klassieke oudheid in het oog: van Latijnse teksten tot klassieke ruïnes en het portret van de rector van de Latijnse school.

doelgroep alle klassen gymnasium
duur 60 minuten
kosten € 60 per groep van 15 leerlingen
reserveren 2 weken van te voren


Terug naar aanbod voortgezet onderwijs